Objectifs

• Acquérir une structure historique ;
• Mémoriser les traits spécifiques des grandes périodes ;
• S’interroger sur la fonction des images ;
• Décrire un document visuel selon des critères donnés ;
• Développer l'expression et la formulation de sa perception visuelle.

Acquis d’apprentissage

• Étudier des œuvres d’art en prenant en compte leur genèse technique historique et artistique ;
• Établir de parallèles entre les grandes périodes artistiques ;
• Découvrir de textes d’artistes ou de mouvements artistiques ;
• Maitriser les bases du vocabulaire spécialisé.

Méthode

• Documents didactiques (cartes de géographie historique, chronologies…) ;
• Apprentissage de la “lecture” des œuvres ;
• Apprentissage du vocabulaire spécialisé nécessaire à la lecture des œuvres d’art ;

Mode d’évaluation

Examen écrit et / ou oral en janvier. Possibilité de repasser en juin (examen écrit et / ou oral). Possibilité d'examen en septembre (examen écrit et / ou oral). 

Correction et attribution des points par le professeur titulaire.

Critères d’évaluation

• Restituer les noms des graphistes, des artistes ;
• Dater et situer les œuvres dans leur contexte ;
• Niveau de compréhension ;
• Capacité d’analyse ;
• Participation au cours.