Objectifs

• Acquérir une « méthodologie de lecture » de l’art actuel ;
• Cerner les spécificités de l’art d’aujourd’hui ;
• Comprendre l’art contemporain par une approche essentiellement thématique ;
• Faire percevoir les nombreux enjeux philosophiques, politiques, sociaux ou psychologiques de l’art actuel.

Acquis d’apprentissage

• Analyser l’art contemporain en Europe occidentale ;
• Analyser les diverses évolutions de l’histoire de l’art depuis la fin des années 1990 à nos jours ;
• Analyser de principes esthétiques ;
• Établir de parallèles entre l’art moderne et l’art contemporain ;
• Maitriser les bases du vocabulaire spécialisé.

Méthode

• Cours général collectif ;
• Prise de notes par les étudiants ;
• L’exposé professoral se base sur l’analyse approfondie d’images numériques (PowerPoint) projetées en diaporama ;
• Le savoir acquis au cours sera complété par des visites commentées d’expositions ;
• Organisation de séances de réflexions sur les thèmes étudiés.

Mode d’évaluation

Travail écrit à remettre selon consignes en janvier (et juin). Possibilité d'examen écrit en septembre.

Critères d’évaluation

L’étudiant·e sera capable de :

• Comprendre le monde de l’art dans lequel iel évolue ;
• Saisir les rapports entre le monde d’aujourd’hui et l’art contemporain ;
• Saisir l’importance de l’apparition de nouveaux médiums : image vidéo, informatique, virtuelle, etc.
• Grâce à une initiation à une méthodologie de lecture des œuvres contemporaines, l’étudiant·e sera capable de lire une œuvre sous l’angle psychologique, phénoménologique, sociologique ou formaliste.